私は大学時代からコーパスを活用した日本語研究に非常に強い興味を抱いています。大学三年生の時には、「BTSJコーパスを基に、ポライトネス理論から見る日本人大学生の会話特徴」についての研究を計画しました。この研究では、日本人大学生の会話におけるポライトネスをコーパスデータを用いて分析することを目指していました。しかし、残念ながらコロナ禍による影響で、予定していた交換留学がキャンセルされてしまいました。その結果、このプロジェクトも実現することができませんでした。その悔しさを抱えたまま、大学院進学を決意し、華東師範大学で王建英先生の指導の下、日本語語彙論と第二言語習得について学び始めました。王先生の授業や研究指導を通じて、語彙の重要性や第二言語習得プロセスについて深く理解することができました。そして昨年9月に、神戸大学の石川慎一郎先生が行ったオンライン講座に参加したことで、コーパス言語学への興味が一層深まりました。
このような経験を通じて、私は神戸大学国際文化学研究科で石川教授の指導を受けながら、コーパスを活用した中国人日本語学習者の語彙習得についてさらに深く研究したいと考えています。具体的には、中国人学習者が日本語の語彙をどのように習得し、使用するのかをコーパスデータを用いて詳細に分析し、学習者の語彙習得を支援する効果的な教育方法を探求したいと考えています。留学を通じて、石川先生の研究室で学びながら自己成長を遂げることを強く希望しています。神戸大学の先生方のご指導を仰ぎつつ、より深い洞察と知識を身につけ、将来の研究と日本語教育に貢献したいと心から願っています。私の目標は、学術的な研究を通じて日本語教育の質を向上させ、中国人学習者が日本語をより効果的に学ぶための新しい方法を提案することです。