HUMAP 兵庫・アジア太平洋大学間ネットワーク Hyogo University Mobility in Asia and the Pacific

留学の理由：
このプログラムを通じて、私はついに自分の長年の夢を実現することになりました。ビデオゲームやアニメを通じて文化に触れて以来、私は日本に対して多くの尊敬の念を抱いてきました。それにもかかわらず、私は一度も国外に出ずに、イリノイ州で生活してきました。言語学を専攻しているため、さまざまな文化に自分の身を置く必要がありました。留学することで、日本での実際の経験を積むだけでなく、将来、海外旅行や生活体験を得るための必要な経験も得ることができます。

目標：
私はここで生涯のつながりを築きたいと思っています。それを実現することで、アメリカに帰国した後も日本語能力を維持できるでしょう。そのためには、言語への自信を高める必要があります。それを実現する最良の方法は、当地でできるだけ多くの人と言語を練習することです。

学習内容：
私の主な焦点は、日本語をより流暢に話すために言語を深く学ぶことです。ただし、日本を通じて経済、歴史、災害救援などの一般的なトピックについても学びます。

試してみたいこと：
私は、自分や他の人に害を及ぼさない限り、日本特有のさまざまなものを試してみたいと思っています。例として、さまざまな食べ物、温泉、歴史的な場所、博物館などが挙げられます。

準備方法：
現在、私は言語交換アプリで日本語話者と会話をして準備をしています。これにより、日本に来てから新しい人と日本語で話すことがどのようなものかを感じることができました。

「以下に、私のホーム大学、University of Illinois at Urbana-Champaign（UIUC）からの画像を添付いたします。」

日本語の勉強：
このプログラムに入学すると、日本語の勉強は非常に緊張感のあるものでした。諸事情によりに自国の大学で苦労していたので、失った時間を取り戻さなければならないと感じました。最初の数週間、実際には教材に追いつけるかどうか不安でした。幸いなことに、前年度やっていたように遅れることはありませんでした。これは、私を教えてくれた素晴らしく忍耐強い講師たちのおかげでもあります。私の日本語が確実に向上している一方で、言語を学ぶ一般的な能力も大いに向上していると感じています。

交換：
今年までイリノイの小さな田舎で過ごしてきたため、他の文化との接触は非常に啓発的でした。これは、他の色々な国からの学生との相互作用が、日本の学生と同じくらい目を覚まさせてくれたと言えます。本当に、短い時間で世界について多くを学んだような気がし、それだけでも私にとって有益な経験であることが証明されています。

課外活動：
サークルやクラブに参加することはできませんでしたが、LOFTで英語チューターとして働く時間を見つけました。仕事はかなりゆったりしていましたが、それは日本の甲南学生との対話に自信を持つのに大いに役立ちました。私はかなり内向的で、特に非母国語を使うときには恥ずかしいと思うときがありますので、LOFTに参加することで、それ以外の場合よりもはるかに多くの日本の学生と交流できました。

ライフスタイル：
非常に寛容なホストファミリーのおかげで、私はすぐに日本での生活に慣れることができました。ほとんどの学校の日は9:00から5:00まで続き、その後、夕食のために家に戻りました。これは、ホストファミリーとのほとんどの日における会話の主要な機会であり、一緒に日本のテレビ番組を見てその内容にコメントすることがありました。それでも、レストランやラグビーゲームなど、いくつかの外出もありました。

志望：
この学期がどれほど有益であったかにもかかわらず、もう1つ残っていることを嬉しく思います。学んだことを応用し、これまでに触れた日本の表面を越えて行きたいと考えています。後のことについてはまだ不確かです。私は他の国で生活することが楽しいかどうか、またはそれに耐えることができるかどうかをテストするために日本に来ましたが、それは十二分に成功しました。将来的にはもっと多くの国を訪れることに興奮していますが、日本に戻る理由を見つけたいとも考えています。確かに、それを懐かしく思うことでしょう。

「芦屋神社で撮影した自分の写真を添付します。」

日本語の勉強：
今学期、教室の雰囲気がかなり変わりました。クラスの学生数が増えるにつれて、勉強のペースも速くなりました。適応するのが難しかったですが、先生方は私の学習ペースに対して非常に忍耐強く対応してくださいました。困難にもかかわらず、私は学び続けました。授業外でも新しい文法や語彙をよく使うことがありました。時には、学んだ日のうちに使うことができました。どれほど厳しい状況になっても、これを思い出すことで私はやる気を保ちました。

その他の学習：
私の他のクラスは、日本の社会言語学の入門コースと日本の儀式に関するコースでした。社会言語学を学ぶことは、私の専攻を補強する便利なものでした。言語学を専攻しているにもかかわらず、これが私の初めての社会言語学の授業でした。過去の研究から言語学の概念を復習することができただけでなく、日本語や言語全般について全く新しい考え方を学びました。新しい経験に関しては、日本の儀式の授業では、フィールドトリップの形で地元の儀式を体験する機会がありました。そのような儀式の歴史や意味について学ぶこともできました。そのクラスでカバーされた材料の多くは、一般の日本人には馴染みのないものでした。日本の複雑で神秘的な文化の裏側を垣間見たような気がしました。

課外活動：
今学期も、LOFTのチューターとしての仕事を続け、また、定期的に言語パートナーと会って日本語の練習をしました。どちらも教室では経験できないユニークな経験と視点を提供してくれたので、参加して良かったです。LOFTではリラックスした環境で英語の教え方を試すことができ、言語パートナーはクラスで学んだことを強化するのに役立ちました。

ライフスタイル：
前学期以来、私の日々の生活はあまり変わりませんでした。ほとんどの日は、9:00から5:00まで甲南大学で過ごします。その時間中には通常クラスが行われることはありませんが、家で夕食を食べるまで学校で忙しく過ごすようにしています。しかし、今年は日本人の学生と留学生のスケジュールの不一致がより顕著になりました。日本人の学生は約2か月の休みを楽しんでいる間に、私たちは通常通り授業を受けました。前学期よりも、日本の学生と関わることや交流することが難しくなりました。彼らが戻ってきた後は、少し楽になりました。この問題を除いて、甲南での生活の安定を感謝しています。

将来の目標と計画：
近い将来には、イリノイ大学の日本人学生を甲南の日本人学生が私を助けてくれたように支援したいと思っています。そのような仕事を見つけることができれば理想的です。そうでなければ、キャンパスの日本人コミュニティと友達になる計画です。後には、卒業後に日本に戻ってきたいと思っています。JETプログラムに参加するか、または大学院生として甲南に戻るかにかかわらず、観光客として戻る以上のことをしたいです。その時が来るまで、大学の学生との交流を通じて日本語能力を維持しようと努力します。甲南での友人たちとつながるために短期旅行で日本に戻るかもしれません。とにかく、私はここでの時間を常に大切にします。

「イヤーブック用に撮影した自分の写真を添付する。」

2023年度『受入』